Las TIC como herramientas pedagógicas. Profesores de las zonas apartadas del país contaron sus experiencias en el programa de tv ‘Vive Digital

 

 

Este sábado 10 de septiembre a las 7:30 pm se presentó el panel de expertos del programa de televisión ‘Vive Digital’ del Ministerio TIC, el cual se transmite todos los sábados por el Canal Institucional.

 

En esta emisión, profesores de las zonas aparatadas del país compartieron con los televidentes todas las experiencias que han tenido con sus alumnos desde que usan las tecnologías de la información y las comunicaciones como una herramienta educativa.

 

Bogotá, 9 de septiembre de 2011. En esta oportunidad durante el programa Vive Digital panel de expertos, conducido por el Ministro TIC, Diego Molano, se habló sobre la  apropiación de las TIC en el sector educativo. Como expertos invitados lo acompañaron dos profesores: Ana María Muchavisoy de Sibundoy, Putumayo y Carlos Andrés Romero de Magangué, Bolívar.

 

También participaron vía Skype los profesores: Emiro Pérez de Corozal, Sucre; Nayibe Rangel de Tame, Arauca; Andrés Ladino de Comunidad de Macedonia, Amazonas, y Esnith Porras y Danny Esther Ayala de Quibdó, Chocó.

 

Durante el espacio de media hora, los profesores hablaron del impacto que ha tenido la apropiación de las TIC en la educación que imparten a niños y jóvenes de escuelas de escasos recursos.  Por su parte, el Ministro Diego Molano presentó los avances de Computadores para Educar, programa que ha contribuido a disminuir la deserción estudiantil, a mejorar la calidad educativa y a aumentar las posibilidades de acceso a la educación superior en Colombia.

 

Según un estudio reciente que realizó  la Universidad de los Andes, Computadores para Educar logró disminuir en 4% la deserción en las sedes educativas que benefició hace más de tres años; en relación con la calidad educativa, se contribuyó a mejorar el resultado de las pruebas de estado (ICFES), aumentando en 2,1% el puntaje para aquellos estudiantes que llevaban 8 años de educación en una sede beneficiada por el Programa. El estudio también encontró que los jóvenes graduados de sedes educativas beneficiadas por Computadores para Educar, aumentan en 12,7% su probabilidad de ingreso a la educación superior, al completar 8 años en una institución dotada con computadores.

 

 

 

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